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2021云南迪庆特岗教师招聘考试:“农与工肆之人代表”墨子

2021-05-28 15:16:39| 来源:中公教育

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2021云南特岗教师招聘考试距离我们越来越近了,迪庆中公教育为大家带来2021云南迪庆特岗教师招聘考试:“农与工肆之人代表”墨子。

墨子是教育学中比较重要的人物,经常会以客观匹配题来考查大家。墨子的思想也是比较好记的人物之一,今天让我们走进墨子。

1.是农与工肆之人代表,他代表小生产劳动者思想和利益的体系。

2.人性论:素丝说,他说:“染于苍则苍,染于黄则黄”。

3.思想基础:“兼爱”“非攻”,主张建立平等社会,不是攻击的社会。

4.教育目的:培养“兼士”“贤士”还提出了“兼相爱,交相利”。

他说“兼士”的标准有三:厚乎德行(道德的要求);辩乎言谈(思维论辩的要求);博乎道术(知识技能的要求)。

5.教育内容:重科技、轻文事。

(1)以“兼爱”为核心的道德教育;

(2)重视科技知识和生产知识的传授,其中包含:数学(圆是一中之长)、力学(刑之所以奋也)、光学(小孔成像是最出色的部分);

(3)重视研究军事知识和军事技术;

(4)重视对学生逻辑思维能力和实践能力的培养。

6.获得知识的三种途径:“亲知”、“闻知”和“说知”,其中“说知”是依靠推理的方法来追求理性知识。

7.判断言谈是非的三条标准:即“三表法”:“上本之于古者圣王之事(前人的间接经验)”、“下原察百姓耳目之实(百姓的直接经验)”、“中国家百姓人民之利(最后的效果如何)”。

8.教学方法:

(1)主动;主张“不扣必鸣”

(2)创造:主张“述而且作”

(3)实践:主张“士虽有学,听其言观其行”

(4)量力:主张“深其深,浅其浅,益其益,尊其尊”、“夫智者必量其力所能至而从事焉”--是中国最早提出量力性原则的人。

(5)志功合一:主张“和其志功而观”其中:“志”是动机,“功”是行为效果,两者相结合。

9.拓展延伸:

(1)墨子VS孔子

(2)关于“志”与“功”:

孟子关注志于功的关系,董仲舒继承孟子观点并发展到极致,都认为志大于功。而墨子主张“志功合一”。

关于墨子就介绍到这里啦!在记忆墨子这个人物时,可以用口诀“三思(丝)兼”来进行记忆。三是指“兼士的三标准、获得知识的三种途径、判断言谈是非的三条标准”。思(丝)是指“人性素丝说、注重思维训练”。兼是指:“兼爱非攻、兼士”。希望对大家有所帮助!

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(责任编辑:段继雄)

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